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25 marzo 2012
12 febrero 2012
11 febrero 2012
06 febrero 2012
01 febrero 2012
30 enero 2012
Estrategias para la Numeración.
Material seleccionado y premiado por la Junta de Andalucía en 2005 como mejor trabajo en la II Convocatoria de Recursos Educativos Digitales aptos para su ejecución en software libre.
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13 enero 2012
09 enero 2012
Guías de Lenguaje.
Las Guías Lenguaje y Comunicación que se presentan y que han sido elaboradas por diferentes establecimientos educacionales están centradas en fortalecer, principalmente los aprendizajes esperados en relación a los Ejes de Comprensión Lectora y Producción de Textos.
Con estas Guías se desea fortalecer a progresión de la comprensión lectora se describe considerando tres dimensiones, cada una de las cuales se va complejizando en los distintos niveles:
a. Tipo de textos que se leen. En esta dimensión el progreso está dado por la capacidad de leer una variedad cada vez mayor de textos literarios y no literarios de creciente extensión, complejidad, variedad de propósitos, estructuras y modalidades discursivas.
b. Construcción de significado. Se refiere a la capacidad de comprender el texto de manera profunda. Esta dimensión incluye las siguientes habilidades:
• extraer información explícita literal o parafraseada;
• argumentación;
• incremento del vocabulario.
Guias de Matemáticas.
Las Guías de Matemáticas que se presentan y que han sido elaboradas por diferentes establecimientos educacionales están centradas en fortalecer los ejes de Numeración, Operatoria Aritmética, Forma y Espacio, las cuales, finalmente, deben trabajarse en forma transversal mediante la Resolución de Problemas.
La idea de este material, enfocado para los estudiantes de NT1 a Octavo Año básico, es mejorar y fortalecer el proceso de aprendizaje permitiendo tener insumos para orientar y abordar los tiempos y espacios para que todos los estudiantes logren los objetivos fundamentales del sector, principalmente, a través del refuerzo educativo, y que sea abordados en las unidades educativas como un Plan de Apoyo Escolar recurrente y necesario
31 diciembre 2011
21 diciembre 2011
Secuencias Didácticas (Conectar Igualdad)
Biología, Física, Lengua y Literatura, Formación Ética y Ciudadana, Historia, Matemática, Química, Inglés, Geografía, clasificados en Ciclo Básico y Ciclo Orientado; y Más Recursos 1 a 1.
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17 diciembre 2011
Contenidos Educativos Digitales.
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CER "El Tanque"
La página web del Colectivo de Escuelas Rurales El Tanque, elaborada por el profesor Mario Ramos Rodríguez del CEIP San Bernardo de Los Silos (Tenerife), constituye un magnífico banco de recursos TIC. En dicha página podemos encontrar actividades de diversas áreas, especialmente de Conocimiento del Medio y de Matemáticas -sobre todo de ésta última- dirigidas al alumnado de Primaria y son muchos los colegios que usan dichos recursos, al ser en su mayoría actividades interactivas que pueden realizarse desde la misma página web.
Desde la página principal se puede acceder a la mayor parte de los recursos, bien desde el menú superior, bien desde los enlaces que se nos proponen desde la misma. Para el correcto funcionamiento de las actividades es necesario tener instalado Adobe Flash Player.
Desde la página principal se puede acceder a la mayor parte de los recursos, bien desde el menú superior, bien desde los enlaces que se nos proponen desde la misma. Para el correcto funcionamiento de las actividades es necesario tener instalado Adobe Flash Player.
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13 diciembre 2011
255 actividades Educativas Gratuitas para trabajar la Gramática en el Aula.
Recopilación de 255 actividades educativas gratuitas para trabajar la gramática (adjetivos, sustantivos, adverbios, verbos, preposiciones, etcétera) en el aula, desde el primer al tercer ciclo. La clasificación por niveles es estimativa.
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11 diciembre 2011
10 diciembre 2011
Modelo de Implementación Curricular para Aulas Multigrados.
Estas unidades son recursos pedagógicos interactivos y en formato papel que proponen un modelo de implementación del curricular para el trabajo con los distintos niveles del aula multigrado para el sector de Lenguaje y Comunicación. Entregan recursos pedagógicos para el docente, y permiten apoyar la planificación, preparación e implementación del proceso de enseñanza. También proveen recursos para el trabajo de los estudiantes facilitando el aprendizaje y reforzamiento de los contenidos el marco curricular vigente.
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