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13 enero 2012
Curso de Geometría.
El presente Curso de Geometría es una página interactiva que pretende ayudar a los alumnos a una mejor comprensión de conceptos geométricos.
Objetivos:
Aprendizaje y comprensión de conceptos geométricos y sus Relaciones.Aprendizaje y comprensión de conceptos geométricos y sus relaciones.
Para visitar el sitio y descargar la aplicación, hazlo desde acá.
09 enero 2012
Guías de Lenguaje.
Las Guías Lenguaje y Comunicación que se presentan y que han sido elaboradas por diferentes establecimientos educacionales están centradas en fortalecer, principalmente los aprendizajes esperados en relación a los Ejes de Comprensión Lectora y Producción de Textos.
Con estas Guías se desea fortalecer a progresión de la comprensión lectora se describe considerando tres dimensiones, cada una de las cuales se va complejizando en los distintos niveles:
a. Tipo de textos que se leen. En esta dimensión el progreso está dado por la capacidad de leer una variedad cada vez mayor de textos literarios y no literarios de creciente extensión, complejidad, variedad de propósitos, estructuras y modalidades discursivas.
b. Construcción de significado. Se refiere a la capacidad de comprender el texto de manera profunda. Esta dimensión incluye las siguientes habilidades:
• extraer información explícita literal o parafraseada;
• argumentación;
• incremento del vocabulario.
Guias de Matemáticas.
Las Guías de Matemáticas que se presentan y que han sido elaboradas por diferentes establecimientos educacionales están centradas en fortalecer los ejes de Numeración, Operatoria Aritmética, Forma y Espacio, las cuales, finalmente, deben trabajarse en forma transversal mediante la Resolución de Problemas.
La idea de este material, enfocado para los estudiantes de NT1 a Octavo Año básico, es mejorar y fortalecer el proceso de aprendizaje permitiendo tener insumos para orientar y abordar los tiempos y espacios para que todos los estudiantes logren los objetivos fundamentales del sector, principalmente, a través del refuerzo educativo, y que sea abordados en las unidades educativas como un Plan de Apoyo Escolar recurrente y necesario
03 enero 2012
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